憲政の本義を説いてその有終の美を済すの途を論ず
去年十二月一日より東京に開かれたる全国中学校長会議において、高田新文相が特に訓示を与えて立憲思想養成の急務を説きたる事と、水戸中学校長菊池謙二郎氏が起って大隈内閣の居据りと立憲思想との関係の説明を求めて文相に肉薄した事とは、著しく世間の耳目を惹いた。訓示の一節に曰く。 （上略）中…
これは青空文庫の作品です。著作権の切れた作品を、 読みやすさを確かめるために置いています。 図書カードを見る
- 1 憲政の本義を説いてその有終の美を済すの途を論ず(1) 6,709字
- 2 憲政の本義を説いてその有終の美を済すの途を論ず(2) 7,178字
- 3 憲政の本義を説いてその有終の美を済すの途を論ず(3) 5,943字
- 4 憲政の本義を説いてその有終の美を済すの途を論ず(4) 8,353字
- 5 憲政の本義を説いてその有終の美を済すの途を論ず(5) 7,565字
- 6 憲政の本義を説いてその有終の美を済すの途を論ず(6) 1.1万字
- 7 憲政の本義を説いてその有終の美を済すの途を論ず(7) 9,421字
- 8 憲政の本義を説いてその有終の美を済すの途を論ず(8) 1.4万字
- 9 憲政の本義を説いてその有終の美を済すの途を論ず(9) 9字
- 10 憲政の本義を説いてその有終の美を済すの途を論ず(10) 1.5万字
- 11 憲政の本義を説いてその有終の美を済すの途を論ず(11) 17字